VIENOS ŠEIMOS BENDRA VEIKLA: ĮSIMINKIME PASAULIO VĖLIAVAS
Knygos pavyzdys
Bendros Veiklos Akimirkos
Susisiekti
Spauda ir kita

Privalome nudžiuginti ir tuo pačiu gal nuliūdinti :
visas knygos tiražas - 1200vnt yra seniai išparduotas. (Išskyrus 5 egzempliorius, kurie palikti kaip pavyzdžiai pas mus pačius)


Didelis AČIŪ leidyklai ir jums/mums skaitytojams!!!


Pradedame gauti klausimus/prašymus dėl knygos įsigijimo. Tiems, kas jau sugeba prisitaikyti prie elektroninio gyvenimo: 

http://www.skaitykle.lt/e-knygos/psichologija/kaip-isiminti-veliavas/
 

O tiems, kas nori būtent popierinio varianto:

paskatinkite mus - rašykite ir burkimės bei organizuokimės naują tiražą leidimui ;) Arba tiesiog lankykimės bibliotekose pvz:

http://www.ukmergesvb.lt/lt/2012-05-17-13-13-31/naujosvaikams/396-kaip-isiminti-veliavas 

http://www.zarasubiblioteka.lt/lt/veikla/136-e-knygos


Kiti knygos panaudojimo būdai:


http://www.juventa.lt/index.php?option=com_content&task=view&id=2028&Itemid=97

http://kupiskiovb.lt/index.php?option=com_content&view=article&id=1738:geografines-keliones-maziesiems-2&catid=28&Itemid=156

Skaitytojų asociacijos Kirgizijos vėliavai:

Pagaliau turime pirmąjį originalų pasiūlymą!

Igoris Ryklys:
rutulys viduryje primena teniso kamuoliuką:
KIRsti (sakoma apie servą žaidžiant lauko tenisą) reikia, bet saulė GI Zlibina JAu labai.
KIR-GI-Zi-JA
Paveiksliukas: servuojantis žmogus, kuriam virš galvos kamuoliukas ties saule.


Ką rašo spauda ... 






Svarbūs patarimai atminties gerinimui

Norėdami įsiminti naujus dalykus , naudokimės mnemoninėmis priemonėmis. Susiekime įsimenamus dalykus su pagalbiniais žodžiais. Sugalvokime pasakojimą, kuriame būtų ryškūs šių dalykų vaizdiniai. Sutvarkykime informaciją taip, kad išeitų akronimai

Atnaujinkime savo atmintį, suaktyvindami atkūrimo užuominas.
 Mintyse atkurkime aplinkybes ir nuotaiką, kurios buvo įsimenant. Sugrįžkime į tą pačią vietą. Perkratykime savo atmintį, leisdami vienai minčiai priminti kitą.

Padarykime medžiagą mums asmeniškai prasmingą. Kad susidarytų atkūrimo užuominų tinklas, visą tekstą ir paskaitų užrašus atpasakokime savais žodžiais. Prasmingai kartoti informaciją yra veiksminga. Puiku yra susikurti vaizdinius, informaciją suprasti ir sutvarkyti, susieti ją su tuo, kas jau žinoma arba mūsų patirta, ir viską pasakyti savais žodžiais. Kai turėsime šias užuominas, mus mažai trikdys klausimai, kur bus pavartoti kiti negu mūsų įsiminti žodžiai. Kad atkūrimo užuominų būtų kuo daugiau, susidarykime kuo daugiau asociacijų.

Daugiau laiko skirkime medžiagai kartoti arba aktyviai ją praktiškai taikyti.
 Greitai skaitydami sudėtinius dalykus - ir mažai kartodami, - išlaikysime mažiau. Kartojimas labiau pagelbės. "Kai atkuriame ką nors iš atminties, pasidaro lengviau atkurti" - pataria atminties tyrinėtojas Robertas Bjorkas. Aktyviai mokytis tikrai verta.


Mokykimės kartotinai, kad galėtume daugiau prisiminti.
Mokykimės papildomai. Kad įsimintume vardą, ištarkite vardą, ištarkime jį sau asmeniui prisistačius, po kelių sekundžių vėl ištarkime, dar šiek tiek palūkėję, pakartokime dar kartą. Kad turėtume daug atskirų mokymosi tarpsnių, darykime tai kasdienio gyvenimo aplinkybėmis - kartokime važiuodami autobusu, vaikščiodami, laukdami.

Prisiminkime įvykius, kol jie dar ryškūs ir kol nėra galimai klaidinančios informacijos. Jei esame svarbaus įvykio liudininkai, užrašykime savo atsiminimus, prieš leisdami kitiems įtaigauti, kas galėjo įvykti.

Pasitikrinkime savo žinias: ir tam, kad jas pakartotume, ir tam, kad lengviau galėtume nustatyti, ko dar nežinome. Jei informaciją turėsime prisiminti vėliau, mažiau pasitikėkime tuo, kad galime ją atpažinti. Pasitikrinkime, kaip prisimename. Tuščiame lape pasižymėkime skyrius. Apibūdinkime sąvokas, prieš perskaitydami jų apibrėžimus knygos pabaigoje.

Mažinkime
interferenciją. Mokykimės prieš pat užmigdami. Mokykimės vienas po kito skirtingus dalykus, pavyzdžiui, ispanų ir prancūzų kalbos gali viena kitam trukdyti.
...
 




Spauda ir kita
Knygos pavyzdys
Bendros Veiklos Akimirkos
Susisiekti